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[学位论文] 作者:蒋颀,,
来源: 年份:2007
在传统认识上,人们习惯于将知识理解为客观的、放之四海皆准的真理。受此影响,有关教师知识研究的论述大多是关于如何有效地应用学术研究的知识,教师自身的知识和经验却不受...
[期刊论文] 作者:蒋 颀,
来源:教书育人·大学频道 年份:2005
蒋颀(广西师范大学教育科学学院2004级研究生) 一、开放的信息环境 席卷全球的信息化浪潮和“信息高速路”的建设,计算机技术和多媒体技术在文献信息领域的应用,形成了一个开放的信息环境,使信息的存贮形式、服务形式和利用手段等都发生了彻底的变革。......
[期刊论文] 作者:蒋 颀,
来源:教书育人·学术理论 年份:2006
一、教师威信的内涵 教师的威信指的是教师在学生中的威望和信誉,是教师具有的一种使学生尊敬和信服的精神感召力量。它是教师的人格、能力、学识等方面能够对学生产生影响的综合反应。通常,传播者愈具有使受众相信、听从的力量、威望,其传播的影响力就愈大......
[期刊论文] 作者:蒋颀,
来源:医药前沿 年份:2018
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