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[期刊论文] 作者：蒙秀德,
来源：新教育(海南) 年份：2019
在以往的小学高年级语文阅读教学实践中,有些教师忽视了写作技巧渗透这一环节,致使小学高年级语文阅读教学与学生写作技巧的渗透教学结合不够紧密,不利于培养学生的写作能力,...
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