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[期刊论文] 作者：蒯平华,刘卫国,
来源：好家长 年份：2019
教育游戏指的是,可培养学生价值观、情感、态度、技能、智力、知识的且具有教育意义的一种计算机游戏。将教育游。戏应用到小学数学课堂教学中,可使得学生在生动、有趣的游。...
[期刊论文] 作者：刘卫国,蒯平华,
来源：好家长 年份：2019
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中,教师应注重从学...
[期刊论文] 作者：蒯平华,刘卫国,,
来源：学周刊 年份：2011
所谓学困生．是指那些身体健康、智力发展水平正常，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，致使他们出现知识断层．在正常教育环境中学习效果差．未能达到学校教育规定基本要求的......
[期刊论文] 作者：蒯平华 刘卫国,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】 生活离不开数学，数学源于生活，数学教学中对学生进行生活化的思维、技能、情境和应用训练，让学生熟知的、亲近的、现实的生活走进数学课堂，使学生亲历数学从生活中来，又回到生活中去的过程，从而真正感受到数学的价值和乐趣. 【关键词】 数学教学；生活化；方......
[期刊论文] 作者：蒯平华,刘卫国,,
来源：数理化学习 年份：2015
教师在教学中应十分重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与,自主学习.Teachers in teaching should attach great i...
[期刊论文] 作者：刘卫国,蒯平华,,
来源：吉林教育 年份：2009
新课程提倡:教师在教学中,引导学生主动发现问题、提出问题,运用已有的知识和经验寻找解决问题的策略,培养学生用数学的眼光“看世界”的意识。教材的编写,从情景图的设置到...
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