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[期刊论文] 作者:蒲雯婷, 来源:甘肃教育 年份:2016
【关键词】 小学语文;作文教学;识字;遣词造  句;阅读;选材;组织材料;修改  【中图分类号】 G623.24  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)09—0052—01  “作文、作文,压折板凳。”这句话道出了学生为文而愁,为文而难的辛酸。自古以来,作文就是语文......
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