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[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:中国学校体育 年份:2015
这次走进英国校园,通过看、听、摸、动,了解到英国是世界上最早关注并致力于解决校园安全问题的国家之一,经过几百年的发展,英国已经建立起了比较完备的校园安全保障体系...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:丽水学院学报 年份:2012
“4+1”学生体育兴趣特长培养模式是遂昌育才学校为有效落实教育部提出的体艺“2+1”工程而根据学校实际构建的课堂学习模式。“4+1”模式把一节课的40分钟分成5份,4份(32分钟)根据......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:中国学校体育 年份:2004
课前准备是课堂教学必不可少的环节,是确保课堂教学时间和教学流程顺利进行的基础。然而,在教学实践中,部分教师在课前准备时往往进行场地划分和器材摆放工作后,便认为做...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 来源:体育教学 年份:2015
关键词:浙江名师;送教;偏远山区  中图分类号: 文献标识码: 文章编号:1005-2410(2015)07-0080-01  2015年6月8日,浙江省小学体育“浙派名师”班学员在班主任朱无忧老师带领下,到浙西南最偏远山区——遂昌送教。  本次送教以“激情课堂”为主题,由温州市鹿城区临江镇......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 来源:体育教学 年份:2015
摘 要:以往小学体育课队伍排法没有考虑学生在爱好、能力上的差异,无法很好地体现区别对待的教学原则和公平竞争的竞赛法则。通过教学实践发现,“一学期一点将”的队形变化,能很好激发学生的学习兴趣和比赛斗志。  关键词:队伍调整;点兵点将;分开点将;混合点将  中......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 来源:体育教学 年份:2014
摘 要:近年来,教育界掀起了高效课堂研究的热潮,体育课堂教学也不例外。遂昌育才小学构建的“体育五步教学基本法”,就是打造体育高效课堂的教学基本方法,通过实践验证取得了一定成效。本文从“体育五步教学基本法”的内容构建、基本要求、成效验证等方面对“体育五......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:中国学校体育 年份:2012
一、图片导入,开好头“良好的开头是成功的一半。”教师注意讲究引导艺术,学生就不会产生厌烦情绪,能自然地进入新课学习。利用图片导入是众多有效导入法中效果较为显著的一...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:体育博览 年份:2011
本文主要通过为什么会在校本课程开发中巧用学生资源编制《快乐百分百》,以及从《快乐百分百》开发的特点、《快乐百分百》开发的过程、《快乐百分百》主体的结构、《快乐百...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,, 来源:中国学校体育 年份:2014
在体育教学中,教师情绪的好坏对课堂教学效果影响很大。教师精神饱满、激情飞扬能使学生思维活跃、情绪高昂,能促进学生对运动技能地理解掌握。多年的教学实践证明,坚持做好...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 来源:中小学教育 年份:2013
摘 要:本文通过对季节与人心理变化关系的分析,从春夏秋冬四个不同季节如何选择体育教学内容、如何选择合理的教学手段、如何注意运动安全等方面进行了深入浅出的阐述,便于人们懂得关注季节定能提高小学体育少讲多练成效的真正意义,懂得小学体育少讲多练过程中必须......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 来源:田径 年份:2022
随着教育体制的不断改革,新课改要求下更应该注重学生的全面发展,特别是在体育教学中应该以学生为中心,充分引进模块教学进行体育课程的改革,进一步提高小学生综合素质发展。因此本文针对小学体育模块教学的实施情况进行分析,结合体育模块教学情况提出自己的建议以及......
[期刊论文] 作者:蓝仙宝, 周晓军,, 来源:体育教学 年份:2020
近几年,国内开始重视UbD教学设计的研究,作为体育与健康课程,非常有必要融入UbD教学设计理念。本文简单介绍了UbD教学设计的基本概念和基本阶段,并结合UbD的三个基本阶段,重...
[期刊论文] 作者:蓝仙宝,汪培佑, 来源:体育教学 年份:2015
摘 要:通过实验、数据分析发现,校级《国家学生体质健康标准》检测运动会、校际齿轮式测试、并入校田径运动会测试、县组织专人抽测等方法所测得的成绩都要优于体育教师平时在体育课中测得的《国家学生体质健康标准》测试成绩。特别是并入校运动会测试和召开校级......
[期刊论文] 作者:饶伟峰,蓝仙宝, 来源:体育教学 年份:2014
摘 要:成立体育教研员工作室是为了提高体育教师专业素养,建立骨干体育教师梯级队伍。如何提高工作室的实效性是组织者首先必须考虑的问题,面对形形色色的工作室研训形式,丽水市体育教研员工作室根据去其糟粕、取其精华、不断创新的工作理念,形成了具有本地特色的“......
[期刊论文] 作者:何欢欢,蓝仙宝,朱婷婷,, 来源:体育教学 年份:2015
本文回忆了饶伟锋老师作为35年教研员的辛勤躬耕,讲述了赋予他“老顽童”“零距离大哥”“教改领头羊”等称呼的由来。饶伟锋老师35年的教研历程为一线教育者谱出了阳光般的...
[期刊论文] 作者:何欢欢 蓝仙宝 朱婷婷, 来源:体育教学 年份:2015
摘 要:本文回忆了饶伟锋老师作为35年教研员的辛勤躬耕,讲述了赋予他“老顽童”“零距离大哥”“教改领头羊”等称呼的由来。饶伟锋老师35年的教研历程为一线教育者谱出了阳光般的美妙舞曲,向社会、教师传递了正能量。  关键词:教学;教研;教改;丽水;教研员;饶伟锋  ......
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