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[学位论文] 作者:蓝同庭,, 来源:广西师范大学 年份:2019
提高学生核心素养是新一轮教育改革提出的重要目标,培养学生地理核心素养成为了提高学生核心素养的重要内容。地理学科是一门跨“自然科学”和“人文社会科学”的交叉学科,这决定了地理学科具有实践性的特点。地理实验教学是地理教学的重要内容,地理实验在培养......
[期刊论文] 作者:蓝同庭,, 来源:考试周刊 年份:2019
研究高考地理试题是认识和把握命题规律以及调整教学策略的重要手段,但对高考地理试题的分析教师往往站在参考答案的基础上,忽视了应答中学生必须经历的解题过程.分析高考地...
[期刊论文] 作者:蓝同庭, 来源:考试周刊 年份:2019
摘 要:研究高考地理试题是认识和把握命题规律以及调整教学策略的重要手段,但对高考地理试题的分析教师往往站在参考答案的基础上,忽视了应答中学生必须经历的解题过程。分析高考地理试题应摆脱参考答案的禁锢,客观真实地还原学生答题情境,真正反映考试过程中学生获......
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