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[期刊论文] 作者：蓝洪伶,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
在当今快速发展的社会,多媒体成为课堂上必不可少的一种辅助教学工具。教师可以通过多媒体给小学生展示更多有关看图说话内容,方便学生更清晰地理解教学内容,帮助教师提高教...
[期刊论文] 作者：蓝洪伶,
来源：现代教育科研理论 年份：2013
《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了小学低年级识字课堂的一种延伸和拓展，低年级是学生学习阅读的起步阶段，他们最喜爱的读物要数童话故......
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