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[期刊论文] 作者：蓝焕伟,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新课程标准对初中化学教学提出新的要求,促使教师积极创新教学方法,提高教学的质量,从而帮助学生提高化学成绩,扩展学生的学习效果。因此,本文主要针对分层教学法进行简单的...
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