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[期刊论文] 作者：蔡金羡,,
来源：教书育人 年份：2019
质疑能让学生更好地进入文本内核的学习,能让学生的思辨能力、分析能力、逻辑能力等向纵深处发展。因此,教师在小学语文教学中要特别重视对学生质疑能力的培养,让他们的能力...
[期刊论文] 作者：蔡金羡,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】随着当前科学技术的不断提升，信息技术已经逐步融入人们的生产生活当中，在小学语文教学中也有一定的涉及，在网络环境下进行小学语文“互动式”教学已经成了一个必然的教学趋势，而这种整合教学的目的不仅仅是为了简化教学难点，更重要的是通过各类教学方式来突......
[期刊论文] 作者：蔡金羡,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2020
本文就如何在小学语文课堂教学中有效地开展国学经典的应用进行分析,以对各位同仁有一定的参考,也望各位同仁能进行指正....
[期刊论文] 作者：蔡金羡,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 教学是教与学的双边活动过程，是学生在教师的指导下的自主活动。因此创设情境，让学生自主地参与整个教学过程调动学生的积极性，是教学过程的关键。从新课导入起激发起学习兴趣、抓住学生的心理、多媒体形式创设悬念等方法有助于学生学习积极主动性的培养，让他......
[期刊论文] 作者：蔡金羡,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
德育管理作为教育活动的一种,能够保障德育教学顺利开展与实施.这样的教学管理活动不仅关注学生学科学习过程中的收获与成长,更关注教师教学活动的效率与质量.因此,对于这样...
[期刊论文] 作者：蔡金羡,
来源：西部素质教育 年份：2022
文章首先分析了小学语文教学中学生阅读能力培养存在的问题，然后论述了小学语文教学中学生阅读能力培养的策略，包括以学生为主体培养阅读兴趣、以提问方式引导目的性阅读、用阅读任务单指导阅读技巧等。......
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