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[期刊论文] 作者：蔡锦国,
来源：师道·教研 年份：2010
演示实验一般是由教师操作(有时由学生演示或请学生协助演示),利用一套实验仪器尽可能地满足全班学生的观察需要.在这种情况下,如何才能取得最佳演示效果?实验的设计很关键. 演示实验设计是一项创造性的劳动,也是物理教师的一项基本功.设计时需要尽可能地发挥现......
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