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[期刊论文] 作者：蔡顺今,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：培养学生的自主学习能力，在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛......
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