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[期刊论文] 作者：薄俊怀,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
教育是实践性很强的学科,班主任的专业发展离不开真实的教育情境,任何脱离班级教育教学工作,脱离学校发展实际,忽视他所面对教育对象的个性化、多样化的管理,都很难提升班主...
[期刊论文] 作者：薄俊怀,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
班主任的班级管理不仅仅是在校两年的管理,更要从生源状态着手,全程参与班级管理的“招生-管理-实习-就业”过程,一直到最终的实习、就业管理,要为学生的健康成长进行持久性...
[期刊论文] 作者：徐田东,薄俊怀,
来源：现代教育 年份：2003
随着科学技术的迅速发展，电脑已经成为我们每个家庭、每个人都能使用的工具，这也为在化学教学中引入CAI提供了良好的基础。CAI的核心是计算机多媒体技术，计算机多媒体技术集声音......
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