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[期刊论文] 作者：薛宇刚,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
教学板书是教师运用黑板,以凝练的语言、符号和图表等概括地传递教学信息的教学行为方式。是师生在课堂上最简易的利用视觉交流信息的渠道。独具匠心的板书设计不仅能激发学生的学习兴趣,启发思维,使学生掌握良好的学习方法,而且能使课堂讲授的重点按一定的形式......
[期刊论文] 作者：薛宇刚,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
教学环节可大体分为三部分:备课、上课、课后评价.每一环节都有其固定作用.备课好坏直接影响到课堂效率能否正常提高,是准备基础,也是前提和保证;上课是教学工作的具体实施,...
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