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[期刊论文] 作者：薛景 陈艳,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0206-02 一、案例背景 长期以来，学前教育的重要性并未引起足够重视，政府财政投入过低，导致学前教育资源总体规模不足与结构不均衡，“入园难”现象突出。2007年10月15日，“重视学前教育”在中......
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