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[期刊论文] 作者：薛权江,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：高中历史是升学考试科目当中的一科，对于高考成绩有着重要的影响作用。高中历史的主体性教学过程中凸显学生的主体性地位，对于学生探究能力和创新能力的培养比较重视。在高中历史教学当中不能采取“填鸭式”教学，要学会启发学生;而且历史教学的目的不仅是传授......
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