搜索筛选:
搜索耗时0.0374秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 82 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：薛毓,,
来源：江苏商论 年份：2003
高层管理人员的继任正在成为企业战略规划的主要部分,在继任者的来源选择上, 没有一种固定的“内部继任”或“外部继任”的模式永恒地适用于某个企业。本文试图通过对西 方CE...
[期刊论文] 作者：薛毓,
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
为有效防控新型肺炎疫情扩散,全国各地曾实施多种形式的封锁措施,此类行为在法律属性上为行政强制措施,暗含公权与私权博弈的动态平衡理念.无论从主体资格、操作程序还是手段...
[期刊论文] 作者：薛毓,
来源：职工法律天地：下 年份：2018
由于当前转基因食品标识制度不完善,消费者在购买和食用转基因食品时极易与生产经营者产生纠纷.公益诉讼作为我国一种新型诉讼方式,对转基因标识违法行为进行审理和制裁,是广...
[期刊论文] 作者：薛毓,
来源：商情 年份：2017
?名古屋议定书?中的遵约机制是其最重要但最不具有强制性的规定,尤其是其中的披露制度和检查点制度.这种遵约机制之弱化是发展中国家与发达国家长期博弈而妥协的结果.基于我...
[学位论文] 作者：薛毓,
来源：华东政法大学 年份：2022
...
[期刊论文] 作者：薛毓玲,,
来源：中外企业家 年份：2017
习近平总书记在2016年全国国有企业党的建设工作会议上指出了国有企业党建工作的重要性,党支部书记作为基层党建工作的核心,在党建工作中起着关键性作用。基于此,首先从国企...
[期刊论文] 作者：薛毓淇,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2015
每每想起那件事，那个人，我的心底都会泛起阵阵涟漪……记得那是：坦姐跟我讲的一件事。姐姐的同学得了白血病，她与其他人一起去广场为这个同学募捐，大家都希望能尽自己的绵薄：乏力为......
[期刊论文] 作者：薛毓铃,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
不等关系和相等关系是基本的数学关系,它们在数学学习与研究、应用中起着重要的作用.强调不等式及其证明的几何意义及数学背景,可以加深学生对不等式数学本质的理解.以提...
[期刊论文] 作者：薛毓铃,,
来源：福建中学数学 年份：2013
排序不等式是一个经典不等式,是高中数学竞赛内容及普通高中课标课程的选修内容,其结构规律简明、易于记忆.根据排序不等式的结构特征,对于具有明确大小顺序且数目相同的...
[期刊论文] 作者：薛毓强,,
来源：中国电力教育 年份：2012
根据福州大学电气工程与自动化学院的教学实践体会,阐述了结合学科优势、加强特色专业建设、转变继承性教育思想、树立创新教育的理念。根据电气工程及其自动化领域的新发展...
[期刊论文] 作者：薛毓宏,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：薛毓铨,,
来源：上海应用技术大学 年份：2020
随着中国制造2025的提出,国内机器人行业发展更加迅速。其中,特别是对服务机器人的相关研究已经得到广泛关注。双臂服务机器人逐渐发展成为机器人产业的研究热点。服务机器人...
[期刊论文] 作者：薛毓萱,
来源：小学教学研究 年份：2020
新课程理念下的语文学习,呼唤在培养学生语用能力的同时,也要培养好他们的思维能力。在进行文本阅读感悟积累时,笔者处处注意调动学生的逻辑思维能力,让他们在对文本内容的概...
[期刊论文] 作者：薛毓铃,,
来源：上海中学数学 年份：2013
《普通高中数学课程标准》明确指出，高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力．思维过程包括直观感知、观察发现、归纳类比等．这些过程是数学思维能力的具体体现，有助于学生对客......
[期刊论文] 作者：薛毓秋,
来源：快乐阅读：上旬刊 年份：2013
低年级的小学生在语言表达方面简单而不丰富、单调而不多彩,前言不搭后语、散乱而不具体,他们所表现出来的这些表达特点与他们的年龄、说话习惯、语言积累等多方面有着密不可...
[期刊论文] 作者：薛毓铃,
来源：福建中学数学 年份：2013
笔者有幸参加了2012年宁德市高级教师教学观摩课一普通高中课程标准实验书·必修5《1.1.1正弦定理》，体会到教学中提倡有效课堂的重要性。...
[期刊论文] 作者：薛毓萱,,
来源：新课程导学 年份：2020
在小学语文教学中培养学生的核心素养,有助于学生在学习语文知识的过程中,丰富自身知识储备,收获新的情感体验,从而提高综合能力.同时,还可以培养学生在生活中积极向上、乐观...
[期刊论文] 作者：薛毓秋,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2013
2012年10月20日小记一、教育现象:任何班级都少不了让老师头疼、无奈的学生,这样的学生所占班级人数不多,少则3、4个,多则6、7个,他们平日里最让老师头疼的是作业拖拖沓沓。...
[期刊论文] 作者：薛毓铃,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2014
摘 要：随着新课程改革的全面推进，“以学生的发展为中心”的探究学习、自主学习、合作学习影响着教师和学生的行为. 小组讨论作为一种教学方式，有助于学生的认知、个性和能力的发展，作为新课程实施的“亮点”，备受一线教师青睐. 如何实现小组讨论最优化，充分发挥其作......
[期刊论文] 作者：薛毓淇,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2015
我快步走进操场，迈过一个个水坑，不知为什么，我生怕错过那一个个矫健的身影，中午操场上男生的球赛已经成为了精彩的风景线。...
相关搜索：
