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[期刊论文] 作者：薛立辰,
来源：教育艺术 年份：2008
科学家做过这样的研究。一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可发挥80％以上，做不感兴趣的工作只能发挥20％，学习活动也是如此。德国教育家赫尔巴特把整个学习过程概括为“注意、等......
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