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[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：解剖学杂志 年份：2015
局部解剖学是一门实践性很强的医学基础课,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁和纽带.本教研室通过在局部解剖学教学中采用情景模拟教学法,有效地提高了学生的学习能力及成绩,...
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：煤气与热力 年份：2010
在分析传统管理体制对市场拓展不利因素的基础上，设计出燃气工程一站式管理模式，将燃气企业市场拓展与项目管理有机整合，通过专业、优质、高效的服务，提升客户满意度，促进市场环境......
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：运动 年份：2018
学校体育分项教学后,不少学校加入健美操这一新兴项目后,出现了一些新问题,各选项班男生、女生比例严重失调,女生集中在健美操和排球选项课,男生则倾向于篮球和足球,这样使学...
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：宜春学院学报 年份：2006
P物质(Substance P,SP)是一种多肽,广泛分布于中枢神经系统和周围神经系统及其某些非神经组织.目前认为,SP作为一种肽能递质,是感觉神经的传导物质,也是感觉神经元生长、发育...
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：江西建材 年份：2014
本文分析了路桥施工结试验检测的重要性,并探讨了路桥施工工程试验检测工作中存在的问题,针对这些问题提出相应的解决策略。...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：解剖学杂志 年份：2010
近年来，很多大学都开办了解剖学教学的网络课程，给大学生的学习提供了真实课堂之外的第二种选择。学生通过网络学习，既拓宽了学习内容，开阔了学生视野，又减轻了教师负担。然而交互......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：四川解剖学杂志 年份：2011
网络课程不仅仅是课堂的有力补充和完善,而且更有利于自主、交互和个性化学习。本教研室秉着以＂学生为主体、教师为主导＂的设计理念,注重可观性、互动性和趣味性设计原则,规划......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：四川解剖学杂志 年份：2018
目的研究以护理操作为主线设计形成性评价体系,并分析其在解剖学教学中的应用效果。方法选择2016级护理本科专业1班43名学生为对照组,2班44名学生为实验组。对照组采用终结性...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：解剖学杂志 年份：2013
局部解剖学是按照人体的局部分区，研究各区域内器官和结构的形态、位置、层次和毗邻关系的学科[1]。医学生通过局部解剖学实地解剖操作与理论学习，加深对人体三维立体层次结构......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2012
培养学生的语文能力，离不开语文实践。语文学习资源和实践机会无处不在，无时不有，只要教师做生活的有心人，引导学生在课外有效开展语文实践活动，就能促进学生听说读写能力的整体发展。当今社会，报纸、电视、广播、网络已成为人们获取信息的主要渠道。而电视新闻、报纸......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：安徽医药 年份：2009
目的总结胸腔镜下漏斗胸NUSS微创矫正术术中的护理体会。方法对14例胸腔镜下漏斗胸NUSS微创矫正术的病人实施心理护理,术中配合及术后护理的全程护理。结果胸腔镜下漏斗胸NUS...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：商情 年份：2010
孩子在不自觉的状态下形成的不良习惯，如果不及早得到纠正，孩子长大后就有可能变成恶习或陋习。从矫正不良行为入手，培养学生良好的行为习惯，以下方法不失是一条行之有效的捷径：一......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：四川解剖学杂志 年份：2014
为了达到局部解剖学的教学新目标,我们采用了以团队为基础的学习结合情景模拟教学方法开展教学,为改进《局部解剖学》课程的教学方法提供依据。...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：四川解剖学杂志 年份：2009
解剖学是一门形态科学，作为医学专业的必修课，学生只有学好解剖学才能进一步为临床各科打下坚实的基础。在本科教学计划中，人体解剖学理论课与实验课课时比为1：1，解剖学实验课的重......
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：青少年体育 年份：2014
【正】1研究对象与方法1.1实验对象瑜伽对女高中生的影响。调查了安徽省马鞍山市第二中学女高中生40人,年龄16~18岁,均无心血管等疾病。1.2实验方法1.2.1实验分组与测试指标4...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：临床和实验医学杂志 年份：2006
人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科,是专、本科必修的重要基础课程,属于生物科学形态学范畴.而形态学的特点是：在内容上比较枯燥乏味,理论性不强,难于记忆;解剖学的...
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：中学物理·高中 年份：2016
随着我国社会的不断发展和进步，当前教育体制也在不断变化着，目前我国的教育更加注重的是以人为本以及学生学习能力的培养.物理是一门逻辑性特别强的学科，因此高中物理教学中教师应该改变传统的教学模式，找出一些有效策略，帮助学生更好地理解物理概念性知识以及物理......
[期刊论文] 作者：虞琴,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2019
教师需要引导学生在基于PCK理论上开展物理知识学习，明确其中的学习重点、难点，落实课前预习和课后复习，通过强化不同物理知识间的融合，才能够实现教学质量的提升，促使学生更好地掌握高中物理知识. 一、基于PCK理论上的课程认知 在PCK理论上，教学知识属于重点提......
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2012
一、自感现象的四个要点和三个状态要点一:电感线圈产生感应电动势的原因是通过线圈本身的电流变化引起穿过线圈自身的磁通量变化.要点二:自感电流总是阻碍导体中原电流的变...
[期刊论文] 作者：虞琴,,
来源：中外交流 年份：2015
美术,指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术,也叫造型艺术、视觉艺术. 按照目的可分为两大类,即纯美术和工艺美术两类. “美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有...
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