搜索筛选:
搜索耗时0.0970秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：袁丽坤,,
来源： 年份：2010
对于汉语中焦点算子与量级算子,以往的研究主要集中在其分类和句法方面,而相关语义研究较少。因此,我们将基于Rooth(1985,1992,1996)提出的选项语义学和Kay(1990)构建的量级...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,,
来源：教育现代化 年份：2004
随着现代社会的不断发展,需要对实践性人才做出全方位的培养和发展,而语言学习在人们的发展过程当中占据着相当重要的作用,因此在现阶段的英语学习当中,需要利用任务型的学习...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,,
来源：课程教育研究 年份：2017
近几年来,随着现代经济的逐渐发展,在大学生的演讲方式方面也呈现出了很大部分的改善,集中体现在比赛形式、命题内容方面以及评估方式方面。在多模态的环境之下,非语言交际的...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,,
来源：小学数学教育 年份：2004
2011年4月26-29日,我有幸随市、区教研员参加了在厦门举行的"全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会",这是全国小学数学界层次最高、最具学术性、影响最大的一次盛会...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：企业界 年份：2010
无论从2008年的冰岛到2009年的迪拜，还是到目前由希腊蔓延开的欧洲债务危机，所有事件表明全球经济仍处在动荡之中；银行系统更是显现出危险的信号，其中3个月期限的伦敦银行同业拆......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
在互联网背景下,传统英语写作教学模式已经不能满足成人教育实际需求。基于SPOC教学模式下,实行成人英语写作MOOC教学模式,实现信息技术与英语写作教学充分结合,将写作过程从...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
目前的大学英语教学主要强调一般用途英语教学,而忽视了专门用途英语教学的重要性。本文结合所在院校的大学英语教学现状进行分析,认为大学英语教学改革要从一般用途英语过渡...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：科学导报 年份：2004
2013年大学英语四六级改革将对大学英语教学的改革带来新的契机和发展，同时也为工作在一线的大学英语教师们提出了新的挑战，为什么要改，改什么，怎么改，改了以后怎么办。因此作者在......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：科学导报 年份：2004
2013年大学英语四六级改革将对大学英语教学的改革带来新的契机和发展，同时也为工作在一线的大学英语教师们提出了新的挑战。因此本文将就四六级改革的方式，目的，改革的困境进行......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】“支架理论”把学生看做学习的主体，而教师起到了支架的作用不再是“传道者“。在”支架理论“指导下的大学英语阅读教学要突破传统的单词，语法讲授占主宰的课堂，转化成为在教师搭建的各种支架的帮助下发挥积极主动性，充分调动思维的活跃性，跨越”最近发展......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：科学与财富 年份：2021
随着时代不断发展,新课改理念逐渐深化,促使大学英语教师在教学过程中不断的创新,探索出全新的教学模式,整合线上资源与线下课堂,提升整体教学质量.本文从基于SPOC的混合式教...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：科学与财富 年份：2019
摘 要：在“互联网+”背景下，终身教育理念已经深入人心，对成人教育提出了更高要求，深化改革的同时要进行教育教学模式创新。传统面对面授课或单一线上网络授课形式已经满足不了人们需求，而“SPOC”混合式教学模式是当下教育与互联网科技充分融合产物，为成人教育提供了......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：空中英语教室·科学教育家 年份：2011
【摘要】 反馈主要分为同级反馈、会谈反馈及批语式反馈三种形式。高级英语写作学习者具有学习者水平较高，学习者水平参差不齐等特点。针对高级英语写作学习者的特点，本文提出以同级反馈为主，会谈反馈、批语式反馈为辅的反馈形式，对学习者的作文进行有效地反馈，以促......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在互联网背景下，传统英语写作教学模式已经不能满足成人教育实际需求。基于SPOC教学模式下，实行成人英语写作MOOC教学模式，实现信息技术与英语写作教学充分结合，将写作过程从多方位进行表现，使得成人英语写作教学进行质的改变。本文主要对MOOC模式含义、成......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,
来源：林产工业 年份：2021
＜正＞英语是全球使用范围最广的语言,也是我国升学考试科目之一,一直深受国内教育的重视。然而,当前的英语教学模式应尽快考虑如何由应试教育的培养转向学生语言应用能力的提升。当前英语教学方式多相对传统,教师多在课堂中主讲,而学生缺乏课堂实践机会与自主学习......
[期刊论文] 作者：袁丽坤,葆堃,
来源：企业界 年份：2010
7月23日，鹰皇1872南山行邀请赛暨南山行旅游会籍新闻发布会在南山国际高尔夫球会隆重举行。此次邀请赛由山东省南山国际高尔夫球会与鹰皇1872共同举办，共邀请北京、上海、广州...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,余蕾,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2012
在英语学习过程中,文化预设的普遍存在却得不到填补,文化误读在跨文化交际中频繁发生,加之潜在的观念选择的文化预设的影响,甚至导致文化传播的失败。而在中国文化课程中,文...
[期刊论文] 作者：卢素芬,袁丽坤,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2018
本研究尝试将自上而下式的任务型教学模式与翻转课堂结合起来,构建符合学生认知规律的自上而下翻转任务型教学模式,并在本校的大学英语阅读课程中开展教学实践研究。通过一个...
[期刊论文] 作者：袁丽坤,肖志红,,
来源：电大理工 年份：2015
本研究采用问卷调查的方法,对长沙医学院临床教改实验班和普通班的学习动机,学习主动性,学习方法等方面进行差异性研究.通过调查研究发现教改实验班和普通班在这些方面存在较...
[期刊论文] 作者：肖志红,袁丽坤,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2016
语言的学习是输入和输出交替进行的过程.本文以＂输出驱动假设＂为视角,针对目前大学英语的教学现状,积极探讨大学英语教学过程中具体的实施方法,旨在为大学英语教学提供有益的参......
相关搜索：
