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[期刊论文] 作者：袁国佐,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
数学知识逻辑性强,通过学习数学知识能够培养人的分析推理,让人的思维变得更加缜密,学好数学还能够促进其它学科知识的掌握.在初中数学主题式教学中注重过程性、注重应用性,...
[期刊论文] 作者：袁国佐,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
数学是一种应用广泛的教学工具，它对经济社会的发展以及国家人才的培养起着举足轻重的作用。在课程改革与素质教育的影响下，初中数学教学活动把目光投向教学模式，主题探究教学模式也就应运而生。而基于网络环境之下的数学主题探究教学模式不仅能够继承主题探究教学......
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