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[期刊论文] 作者：袁培豹,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
目前，课堂教学是教学过程中的主形式，而课堂教学中能否激起学生的兴趣和求知欲对教学效果的好坏起着至关重要的作用。在物理教学中，正确引导学生对学习物理产生兴趣，加强对学生学......
[期刊论文] 作者：袁培豹,
来源：教师 年份：2011
俗话说“多劳多得，少劳少得”，可是在教学中，却并非如此。究其原因，主要是教师所用的教学引导方法和学生的学习方法上的差异所致。方法得当，往往事半功倍。应用类比法学习物理就很......
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