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[期刊论文] 作者：袁宝森,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
写作是培养和提高学生使用英语语言能力的有效手段，它以书面的形式反映出学生在特定的情境里综合运用英语词汇和组织句子结构的能力。初中阶段是学生开始英语写作的起始阶段，对......
[期刊论文] 作者：袁宝森,
来源：新课程·教研版 年份：2011
英语阅读教学目的是培养学生语感，提高学生获取信息的能力。而认真分析和研究初中英语阅读教学的目的、任务、方法和技巧，是提高学生阅读能力的重要保证，为此，我将从以下几个方面阐述英语阅读应注意的问题。 一、分清学段，把握阅读侧重点 《全日制义务教育英语......
[期刊论文] 作者：袁宝森,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在初中英语教学中,八年级的分化现象是所有英语教师最为头痛的事。它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分...
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