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[期刊论文] 作者：袁开尧,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
高中新课程改革的核心目标是实现课程功能的转变，建立高效课堂正是这一理念的具体实践。通过教师集体的精心备课、对教学过程的合瘦优化以及创设必要的问题情境，以促进高效数学......
[期刊论文] 作者：袁开尧,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
数学是一种思维的体操，它的各种思维方法存在于具体的教学活动之中。通过对高中数学新课程理念的解读，揭示当代高中数学教师面临新的挑战，从而提出高中数学反思性教学在新课改背......
[期刊论文] 作者：袁开尧,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 高中数学课程即将实行课改,这无疑会使高中数学教师课堂教学面临新的挑战。本文通过对高中数学新课程标准的解读,剖析出课程改革的十大理念,并揭示出高中数学新课程教学中常见的三大误区,从而提出高中数学教师教学策略转变的建议,以期促进四川高中数学新......
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