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[期刊论文] 作者：袁琳波,,
来源：四川生理科学杂志 年份：2008
兴趣是学习活动中最好的老师、学习的向导、记忆的媒介。充分利用信息技术、网络资源，是教学发展的时代要求，加强现代信息技术的教学应用已成为教学改革的重要方向。在生理学教......
[期刊论文] 作者：袁琳波,
来源：职业教育(汉斯) 年份：2020
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们共处一堂,你却在低头玩手机。课堂低头族屡见不鲜。作为医学主要基础课程之一的生理学,如何提高课堂吸引力,让课堂焕发生命的活力?我...
[期刊论文] 作者：袁琳波,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2009
随着教学改革的不断深入和高等教育国际化进程加快,国内不少高等医学院校陆续开展了全英语教学.提高教师英语教学水平;了解留学生的特点,因材施教;重视外语教材建设,设置合理的教学大纲和计划,注重课堂教学技巧;是教学取得成功的关键。......
[期刊论文] 作者：袁琳波,
来源：四川生理科学杂志 年份：2009
生理学实验是医学生实验课的基础课程，我们在教学中进行了开放式实验教学，并以问卷调查的形式分析学生对开放式实验的认可度以及对基本知识点的掌握；分析开放式实验前后学生的生......
[学位论文] 作者：袁琳波,
来源：中南大学 年份：2005
本文旨在观察多巴胺在体外对慢粒白血病细胞系K562细胞增殖、分化、凋亡的影响，探讨其作用机理，并证实K562细胞上是否存在多巴胺受体，结果表明，多巴胺能明显抑制K562细胞的增......
[学位论文] 作者：袁琳波,
来源：华中科技大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,,
来源：天津医药 年份：2010
目的：观察利巴韦林抑制K562白血病细胞增殖和诱导其凋亡的作用。方法：采用四唑盐（MTT）比色实验,集落培养实验观察比较处理组（分别用10-9、10-8、10-7、10-6及10-5mmol/L的利巴韦林...
[期刊论文] 作者：袁琳波,何群,,
来源：温州医学院学报 年份：2006
目的：观察多巴胺对白血病细胞系K562的诱导凋亡作用。方法：采用液体培养实验、MTT实验、集落培养实验观察多巴胺对K562细胞增殖的影响，采用瑞氏-吉姆萨染色观察细胞形态学变化和......
[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,
来源：浙江医学 年份：2010
目的 观察三氟拉嗪对白血病细胞系K562的诱导分化作用.方法 采用液体培养、MTT和集落培养实验观察三氟拉嗪对K562细胞增殖的影响,同时采用联苯胺染色观察细胞内血红蛋白含量...
[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,
来源：护理研究：中旬版 年份：2009
随着教学改革的推进，生理学传统的教学模式已不适应新形势下人才培养的需要，现从教材建设与改革、课程设置、教学方法改革三方面提出了创新教育模式，并进行了研究与实践。...
[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,
来源：四川生理科学杂志 年份：2010
创建一定数量的非直管附属医院承担高等医学院校的临床教学任务，是现代社会科学技术综合化、经济发展集约化合高等教育社会化的必然趋势，针对我校非直管附属医院的现状以及存在......
[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,
来源：四川生理科学杂志 年份：2009
如何在现有医疗纠纷高发的形势下尽力做好医患和谐，医患沟通重新被置于重要地位。对于儿童这个特殊的群体，语言交流的对象主要是患者父母及家属，需要家长配合教学，而行体格检查时......
[期刊论文] 作者：袁琳波,杜友爱,
来源：四川生理科学杂志 年份：2009
充分利用信息技术、网络资源，是教学发展的时代要求，加强现代信息技术的教学应用已成为教学改革的重要方向。在生理学实验教学中从实施网络化的实验室布置，网络化的实验管理，网络......
[期刊论文] 作者：袁琳波,何群,
来源：中南大学学报(医学版) 年份：2005
目的:观察吩噻嗪类抗精神病药奋乃静对K562白血病细胞的诱导分化作用.方法:采用液体培养实验,MTT实验,集落培养实验观察奋乃静对K562细胞增殖能力的影响,采用 W-G染色观察细...
[期刊论文] 作者：袁琳波,徐星星,
来源：创新教育研究 年份：2021
2020庚子伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情引起了全球系列危机,如安全危机、经济危机、教育危机……疫情期间,积极相应教育部“停课不停学”的号召,我国从义务教育到高等教育教学被迫全面转战线上,留学生教学也不例外,但由于留学生的国别不同、基础差异、跨境网......
[期刊论文] 作者：袁琳波,韩丽萍,
来源：卫生职业教育 年份：2012
现代医学教育充分利用现有条件，加强对医学院校本科生综合分析能力的训练和培养十分重要。近年来。我校生理教研室在生理学教学中采用案例教学模式，从精选案例、提出问题、自学......
[期刊论文] 作者：袁琳波,韩丽萍,
来源：检验医学教育 年份：2011
现代医学教育充分利用高校现有的条件，加强对医学院校本科学生实践能力、科研能力的训练和培养十分重要。近年来，该室在生理学教学中采用科研式教学法，从渗透科研教学于课堂，开展......
[期刊论文] 作者：袁琳波,陈玲燕,徐星星,
来源：社会科学前沿 年份：2020
在互联网信息技术大规模应用于高等教育的背景下,我们基于网络课程平台与线下大学课堂,建立融合性教学模式。从课前、课中和课后教学三个阶段将线上线下教学进行有效融合,通...
[期刊论文] 作者：花春艳,袁琳波,高升,
来源：教育教学论坛 年份：2017
“慕课”引发了一场新型教学模式的变革，这场变革对我国高等教育和高校教师都提出了挑战，对学习者也产生了深远的影响，主要通过改变学习方式、转变学习地位、提高学习效率而使更......
[期刊论文] 作者：袁琳波,申屠杨萍,杜友爱,,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2011
[目的]观察氯霉素(CAP)对白血病细胞系K562的诱导凋亡作用。[方法]采用四唑盐(MTT)实验,集落培养实验观察CAP对K562细胞增殖的影响,采用Hoechest 33258荧光染色观察细胞形态...
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