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[期刊论文] 作者：袁美玲,李岩,,
来源：生物学教学 年份：2010
本文就赤潮的种类、成因、危害及在我国沿海发生发展趋势等几个方面进行了综述。...
[期刊论文] 作者：袁美玲,李岩,
来源：生物学教学 年份：2020
“琼脂文化”是指以培养皿做“画布”,无菌棉签、牙签等为“画笔”,微生物做“颜料”,将书法、绘画与基础微生物实验相结合的艺术创作。本文介绍以“微生物画”为主题的“琼...
[期刊论文] 作者：袁美玲,李岩,,
来源：考试周刊 年份：2019
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[期刊论文] 作者：袁美玲，李岩,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：袁美玲 李岩,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：生物学是一门以实验为基础的自然科学。而实验要成功选材是关键，正如其貌不扬的“豌豆”奠定了孟德尔的“遗传学之父”的地位;一只偶然突变的“白眼果蝇”成了摩尔根遗传学研究的“宠儿”;平淡无奇的“水绵”让恩格尔曼证明了光合作用的场所是叶绿体;俏皮可......
[期刊论文] 作者：袁美玲, 李岩,
来源：理科考试研究 年份：2022
开展情境教学有助于发展学生的学科核心素养.奇妙有趣的生物学实验；熟悉、感性的日常生活经验；理、智、情兼备的科学史；富含学科知识与人文精神的传统文化；手脑并用的实践活动等都可作为学习的情境.有效的教学情境能够促使学生产生良好的求知心理，主动在情境中“学、......
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