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[期刊论文] 作者：袁茵娴,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
综合实践活动与小学英语课程的整合是新课程改革的必然要求与趋势。综合实践活动要与小学英语课程进行整合,实现常态化,才能切实提高小学生的综合语言运用能力。综合实践活动...
[期刊论文] 作者：袁茵娴,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】因素分析对于小学生来说是一种比较难掌握的学习方法，相关内容在小学学科中没有出现。本文以《“生活垃圾分类探究”中期交流之因素分析方法指导课》的教学为例，通过案例的描述以及教学的启示，简单谈谈如何在教学中运用因素分析法。【关键词】研究背景；案......
[期刊论文] 作者：袁茵娴,,
来源：新东方英语 年份：2018
在“互联网+”大背景下,很多互联网信息技术完全可以助力小学英语绘本阅读教学,只要用之得当,小学英语绘本阅读教学就可以因此而获得效果上的提升,也能让学生从中真正受益.同...
[期刊论文] 作者：袁茵娴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：本文主要提出基于交往的双人组教学活动理念的探索，强调学生在交往中通过活动习得语言，并发展自身与他人的交往能力，在群体的交往活动中获得成长，同时提出了笔者在一年实验活动中所尝试的相关教学策略。 关键词： 交往，教育实践观， 活动策略 【中图分类号】G6......
[期刊论文] 作者：袁茵娴,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
在小学英语教学中开展合作学习,培养小学生合作的意识、探索创新的精神,以及培养小学生与人和谐共处通力合作的能力,就变得极为重要。It is of paramount importance to ca...
[期刊论文] 作者：袁茵娴,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】本文主要分析了e-world这种交互式软件融合在小学英语阅读教学中的优势，以及如何利用e-world的优势进行有效阅读教学，进一步打造更高效的英语阅读课堂。 【关键词】e-world；高效；小学英语阅读教学 【作者简介】袁茵娴，广州市番禺区丽江小学。 把信......
[期刊论文] 作者：袁茵娴,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【摘要】在新课改的热潮中，核心素养始终作为热点词处于教学改革的中心。英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质、学习能力四方面构成。本文主要探讨核心素养视角下的小学高年段英语阅读策略，首先简单阐述了高年段小学生开展英语阅读的重要性，接着列举了......
[会议论文] 作者：袁茵娴,
来源：中国教育学会 年份：2011
现代教育是以发展提高学生素质为主的教育,强调在教学过程中让每一个学生都得到发展.但是,受家庭、社会环境、遗传、教师的教学和学生已有的学习方式等诸多因素,以及小学英语学科自身具有特点的影响,使得农村英语教学过程中出现了“弱势群体”,即常说的“学困生......
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