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[期刊论文] 作者：袁锡芳, 周文丽,,
来源：高中数理化 年份：2013
兴趣是最好的老师,数学学习兴趣是推动、激励学生数学学习的有效的动力.对数学有浓厚兴趣的学生,会全身心地投入到数学学习中去,会全神贯注地进行学习,会千方百计地设法...
[期刊论文] 作者：周文丽,袁锡芳,,
来源：中学数学杂志 年份：2011
从5月份开始,高三进入第三轮复习.第三轮复习的指导思想是:模拟、强化、回归、调节.模拟,即模拟训练,使学生明确高考要求,熟悉高考题型,纠正答题的不良习惯,掌握正确的答...
[期刊论文] 作者：袁锡芳,周文丽,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
培养学生数学学习能力,是实施素质教育的一个重要内容。长期以来,数学教学改革偏重于＂教＂的研究,但是忽视＂学＂的探索。我国著名教育家陶行知先生指出：＂我以为好的先生不是教书,不是......
[期刊论文] 作者：周文丽,袁锡芳,,
来源：高中数理化 年份：2011
高三数学复习一般分为三轮.第一轮复习就是对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习,即系统地整理知识,优化知识结构.其指导思想是：全面、扎实、系统、灵活．全面，即全面覆盖，到......
[期刊论文] 作者：袁锡芳,周文丽,,
来源：中学数学杂志 年份：2011
高三数学第一轮复习重在基础,指导思想是全面、系统、扎实、灵活.通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念、性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的...
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