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[期刊论文] 作者：裘灼玲,,
来源：广东教育 年份：2004
深化课堂教学改革，努力探索和构建符合学生心理、生理发展规律的课堂教学模式，推进素质教育，是近年来我校数学科组共同研究的课题。我的体会与做法如下： 课堂教学中创设和谐。民......
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