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[期刊论文] 作者：裴叶明,
来源：商情 年份：2012
启发式教学是孔子留给人类的文化瑰宝之一，是对教学过程中的一切教学方法总的要求，是各种教学方法的灵魂，应渗透在历史教学的各个方面，并贯穿教学过程的始终。在历史教学中运用启......
[期刊论文] 作者：裴叶明,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
近年来的考试出题倾向已表明，仅仅是会背已是难以得高分了。不仅要背，而且还要学会融会贯通，综合分析才行；因此，在历史复习、冲刺阶段，一定要使自己的综合能力上一个台阶才行。 一、 读思结合 “学而不思则惘，思而不学则怠”。临考时，再扎扎实实地将历史课本......
[期刊论文] 作者：裴叶明,
来源：教坛聚焦 年份：2011
历史教学是向学生进行国情教育的一门重要学科，特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰富的国情教育内容。历史教学中的国情教育主要有以下诸方面。 一、进行中华文明与中华民族的优秀传统教育 我们伟大祖国有着五千年光辉灿烂的历史，从人类告别愚昧迈入文......
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