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[期刊论文] 作者:裴周婧, 来源:商情 年份:2010
现在的新课程主体的精神就是将知识与能力的有机结合,不断的改进教学是关键,改进学法是结果,改进教学是手段,改进学法是目的。而历史图片在历史学科中的作用在于可激发学生学习历......
[期刊论文] 作者:裴周婧, 来源:中学政史地:教学指导 年份:2021
史料的种类丰富多样,除了最常见的文字史料外,还有工艺品、书画、碑文、图片等史料。在初中历史教学中,有些教师倾向于让学生对课本中的文字进行反复记忆,导致学生对很多历史...
[期刊论文] 作者:裴周婧, 来源:学习周报·教与学 年份:2019
摘 要:历史悠久的文化是一个需要沉淀和传承的过程。教师在每位学生的成长中扮演着不同的角色,这些角色不可替代,在学生成长过程中有着不可缺失的地位。教师是传承文化的领导者,是打开学生历史文化大门的启蒙者。历史教师应让历史贴近生活,历史教师有着传承优秀历史......
[期刊论文] 作者:裴周婧, 来源:中小学教育 年份:2014
摘 要:将多媒体、网络、视频、信息技术等时尚元素应用到历史教学中,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,极大地激发学生对形势与政策课的学习兴趣,也有利于提高学生的创新精神和实践能力。  关键字:历史教学 时尚元素 运用  随着新课程标......
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