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[期刊论文] 作者：裴秋香,,
来源：学苑教育 年份：2013
在语文教学中，教师应重视阅读，为学生创设读书的情境，教给学生读书的方法，留给学生充足的时间，让学生积极主动地去搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，全面提升学生的......
[期刊论文] 作者：裴秋香,
来源：学苑教育 年份：2020
语文综合性学习是立足于学生的语文潜能,顺应或激发学生的欲望和需要行成问题,并关联其他学科和生活的有关内容解决问题,以自主学习、合作学习、探究学习为主要学习方式,在语...
[期刊论文] 作者：裴秋香,
来源：速读·下旬 年份：2014
摘 要：语文老师不是给学生讲书的，而是引导学生读书的。在课堂中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。给学生充分的读书时间、调动学生朗读的积极性、朗读指导要富有层次。 关键词：朗读；充分；指导；精炼 义务教育《语文课程标准......
[期刊论文] 作者：裴秋香,,
来源：散文百家 年份：2020
近几年,核心素养理念愈发深入人心,而培养学生核心素养的呼声愈发高涨,不管是小学还是中学,都将培养学生核心素养列为首要教学目标,间接推动了教育事业向前发展.正是在核心素...
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