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[期刊论文] 作者：裴雁利,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：众所周知，数学是一门能够应用在实际生活中的学科，且其现实应用价值已经得到了广大社会群众的肯定。基于此，作为一名新时代下的小学数学教师，应当思考理论与现实相融合的有机策略，从而增强学生学习数学知识的主动性，达到培养学生应用能力，发展学生数学学科素养的目......
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