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[期刊论文] 作者：褚夫晔,
来源：中学生理科应试 年份：2014
科学探究在本质上是科学家用来解决自然领域或科学问题的一图1种思维方式，追求知识的确凿性，用实验证据来证明.与其他形式的思维相比，科学思维具有广阔性、深刻性、独立性和敏捷性等特点；科学探究也是一种过程，有一定的活动程序或阶段，从发现问题到解决问题，一般过程如......
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：青苹果 年份：2014
一、关于种群数量变化和种群演替的综合例1某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时还测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。根据所得......
[期刊论文] 作者：褚夫晔,张建伟,,
来源：青苹果 年份：2014
要点一,DNA分子的结构1.DNA的结构单位:脱氧核苷酸(4种)2.DNA的空间结构:规则的双螺旋结构(1)DNA双链反向平行:一条走向是5′→3′,另一条走向是3′→5′,有规则地盘绕成双螺...
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：高中生之友（高考版） 年份：2014
从历年高考试题来看，考题主要涉及教材中的实验原理、方法、步骤、器材、注意事项等，考查教材中实验的实验目的、材料、步骤及注意事项等内容，高考中虽然没有直接考查教材中的实......
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：中学生理科应试 年份：2015
一、考情分析纵观近五年的高考命题,我们不难发现,高考对《现代生物科技专题》的考查方式是固定的,即以特定的背景材料为依托来组织命题,在此背景下,寻找各种工程技术的应用...
[期刊论文] 作者：张建伟 褚夫晔,
来源：中学生理科应试 年份：2015
考点三、调查类实验 具体考点：...
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：中学生理科应试 年份：2014
科学探究在本质上是科学家用来解决自然领域或科学问题的一种思维方式,追求知识的确凿性,用实验证据来证明.与其他形式的思维相比,科学思维具有广阔性、深刻性、独立性和敏捷...
[期刊论文] 作者：张建伟 褚夫晔,
来源：求学·理科版 年份：2014
选择题历来是生物高考题的一种基本题型，而且分值较大，在生物试卷中占有举足轻重的地位。解答选择题除了需要过硬的基础知识外，还要掌握一定的解题技巧，以下介绍快速解题的“六大法宝”，供大家参考！ 一、仔细读题，找出关键词语 在读题时，要快速准确地找出关键词，用......
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：中学生理科应试 年份：2014
一、解题技巧既要细致审题,又要善于抓住关键;既要全面分析,又要清除干扰.1.认真审阅题(1)审限定条件限定条件的种类很多,如时间、原因、影响等.限定的程度也不同,如根本、直...
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：中学生理科应试 年份：2014
一、蛋白质方面的计算1.肽链、氨基、羧基的计算每条肽链的首、尾端必然是氨基或羧基,因此,多肽中氨基或羧基总数的计算公式如下：氨基或羧基总数=R基中氨基或羧基数＋肽链数注：氨......
[期刊论文] 作者：张建伟 褚夫晔,
来源：中学生理科应试 年份：2015
定量计算题的取材主要涉及蛋白质、DNA、光合作用与呼吸作用、细胞分裂、遗传规律、基因频率与基因型频率、种群数量、食物链与能量流动等方面的内容.该题型的核心在于通过定量计算考查学生对相关概念、原理和生理过程的理解和掌握程度. 一、蛋白质的相关计......
[期刊论文] 作者：张建伟,褚夫晔,,
来源：中学生理科应试 年份：2014
一、考情分析新情景信息题常以生物学的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等内容为命题材料.用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考...
[期刊论文] 作者：张建伟 褚夫晔,
来源：中学生理科应试 年份：2015
一、考情分析 实验是高考必考的内容，也是命题的热点.高考生物实验的考查，一是重视回归教材：从内容上看，既可对教材实验内容直接考查，也可对教材相关实验的原理和方法进行拓展考查；从形式上看，不是简单机械地重复，而是通过创设新的实验情境，考查对教材实验的分析、理......
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