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[期刊论文] 作者：褚树荣,
来源：台州师专学报 年份：1997
情境教学的关键是教学情境的创设。教学情境的创设可分三个阶段:刺激,表象信号的输入;想象,表象信号的接收、加工和整合;进入情境,思维、情感诸因素对表象进行组合。这三个阶...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2017
因为工作关系,每年要听较多高三语文复习课。下面是本学期开学调研听到的9节复习课的教学内容:9个课例的教学内容可进一步概括为:解除学习困惑,深化学科知识,优化思维过...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2015
一、背景几年前,我们在带徒活动中选择《辛德勒名单》开展同课异构活动,当时我们和执教者进行了教学内容选择的讨论。最近,我们和几个学员重新观摩了当时的录像,围绕“因体而...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2006
由上海教育出版社组织编写的国家新课程标准高中语文课本(试编本),经过近两年的艰苦工作,已接近尾声。从2006年第5期起,本刊陆续刊登该课本的试编样章,目的是促进我国的语文...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2012
[引子]语文教学内容的随意性已久被语文教坛所诟病,教学方法的形式化追求也已成为课堂通病。我们都知道教学要基于学情、本乎文体、关注目标等道理,但涉及一篇具体课文,...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2012
我们大概可以这样说:教材选文除了文学类就是实用类。实用类文章应该包括应用文和论述文,还涉及交叉文类。各种教材的选文,实用类文章占了"半壁江山"。依教育目标而言,实...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2014
笔者每学期都要对高三语文复习教学进行调研,每次调研听课不少于20节。一个总的感觉是:对于高中语文教学而言,最重要又最难的课是高三复习课,最不重要又最容易的课也是高...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：阅读与写作 年份：1995
写好本论,我的体会是:以层递深化层次,靠方法引导材料,借分解确定框架。以层递深化层次,请看《开卷有益》的本论部分(梗概)。...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：中学语文教学 年份：2004
情境教学,作为一种教学方法,研究者颇多,实践者更多,其中又以江苏李吉林老师的研究和实践最为卓著。具体到一篇课文,甚至一个教学环节,情境教学如何有效实施?还有很多待...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2018
适应社会,指向生活,学以致用,这是新课标的价值取向,而最能体现这种课程价值的任务群,就是必修的"实用性阅读与交流"。一、比较与鉴别:什么是"实用性阅读与交流"我们认为...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：中学语文教学 年份：2008
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》是选修课程,高考时并不是必考的,浙江省仅把它作为报考一本院校的学生的选考科目。如此说来,很多高中生是可以不选这门课程的。但如果作...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：中学语文教学 年份：2009
古代散文如何欣赏和人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的"散文之部"如何教,内涵不完全相同。前者要考虑两个问题:一是中国古代散文的文体特征是什么,一是所欣赏...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：中学语文教学 年份：2014
本文以《云南的歌会》教学为例,主要探讨教学目标的实现方式,兼论"翻转课堂"在语文教学中的适用性,关键问题是教学目标的实现方式。本课的实现方式采用了源自美国科罗拉...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2007
准备与预习1.利用注解,疏通文意。2.用一两句话记下你初读的感受。第一教时一、导入与点题1.庄子是中国哲学史和文学史上非常奇特的人物,金岳霖先生对庄子有极高的评价。...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2016
语文复习效率之低,毋庸讳言。一方面是语文课程特点所致:与人生经验关系颇为密切。凡是此种人文类课程的学习,很少有捷径可走,很难速成速效。但另一方面,我们的语文复习教学...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2008
实录与点评师:今天是第一次给同学们上课,每次到一个新的班级,我总会给这个班级带来一件礼物,今天也不例外,今天的礼物很简单,是一幅画,同学们看能不能用一个词语或一句...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2004
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[报纸论文] 作者：褚树荣,,
来源： 年份：
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(下称《课标》)是课程设置、教材编写、教学实施、考试评价的“国字号”文件。“语文学科核心素养”和“学习任务群”是其中的两大亮点。...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：语文学习 年份：2018
从2015年网上流传的课标讨论稿,到最近获悉的课标修订送审稿,手头已积累了好几个版本。先后相较,时代特征越来越鲜明,文本内容越来越丰富,语言表述越来越规范。这些变化,...
[期刊论文] 作者：褚树荣,,
来源：中学语文教学 年份：2004
又一次看到黄琇苓老师教学,尽管是"纸上得来终觉浅"。这位"女汉子"却有着精致的教学,尤其是对于现代教学资源的恰到好处的运用,令她的课堂处处惊艳。但作为文本,"《赤壁...
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