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[学位论文] 作者：褚芸芸,,
来源：西北师范大学 年份：2005
在国家大力推进教育信息化,中小学全面实施“校校通”工程,以及开展基础教育课程改革的背景下,各类教育网站纷纷涌现。教育网站是教育信息化的实验前沿,也是教师个人职业化发...
[期刊论文] 作者：褚芸芸,,
来源：甘肃教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：褚芸芸,杨改学,
来源：现代教育技术 年份：2004
信息素养是关于信息的综合能力系统。信息化社会,信息素养是每个成员必备的基本素质。中小学教师,作为教学前沿新课程的实施者,具备良好的信息素养有着重要的现实意义。针对...
[期刊论文] 作者：谢斌,褚芸芸,
来源：天水师范学院学报 年份：2004
合理、开放、高效的环境是研究性学习赖以成功实施的基础和关键。研究性学习实施环境包括现实生活环境和网络学习环境两部分内容。在实际实施中应该促进二者有机地融合，并充分......
[期刊论文] 作者：褚芸芸,章增安,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2012
建设学科网站的目的是给学科教学、学生学习以及教学研究提供优质的资源服务。当前学科网站大多都是教师或机构自建自用型的，很少进行学科网站间的集成，在使用过程中体现出教育......
[期刊论文] 作者：章增安,褚芸芸,,
来源：图书馆学刊 年份：2014
为了解决图书馆桌面维护成本高昂、操作繁琐、批量部署困难等问题,提出了一种基于虚拟化技术的个性化桌面系统解决方案.该方案以满足图书馆个性化桌面应用为目标,在VMware搭...
[期刊论文] 作者：褚芸芸,章增安,
来源：四川教育学院学报 年份：2004
研究性学习根本目的在于为学生构建开放的学习环境,它以学生的自主性、探究性学习为基础,注重学习者在学习过程中内在思维和情感的自我体验.从'教'的角度探讨教师如...
[期刊论文] 作者：章增安,褚芸芸,,
来源：图书馆理论与实践 年份：2015
为了克服图书馆信息推送服务异构资源整合度不高,推送信息形式单一等不足,提出了一种基于SOA的个性化信息推荐服务模型。该模型充分考虑了信息资源的异构性和读者的兴趣特点,...
[期刊论文] 作者：章增安, 褚芸芸,
来源：中国医学教育技术 年份：2005
网络媒体具有种种传播优势,它给教育电视以强烈的冲击.文章分析了教育电视面临挑战和机遇环境,论述了其发展的策略.指出网络时代教育电视应该利用和借鉴网络传播的新经验,在...
[期刊论文] 作者：褚芸芸,章增安,
来源：中国科技信息 年份：2007
文章全面剖析了远程自主学习系统结构,阐述了应从学习者、学习资源、教师和技术支持服务四方面对远程自主学习进行系统评价。...
[期刊论文] 作者：马丽 褚芸芸 王冉,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘要：本文针对辽宁四所不同性质的高师院校职前教师培养现状进行调研，发现高师院校职前教师信息化教学能力培养中的诸多问题，进而归因分析基础上提出有效培养对策，以期对职前教师信息化教学能力的培养实践和理论研究提供借鉴和参考。 关键词：职前教师；信息化教学能......
[期刊论文] 作者：李玉斌, 武书宁, 姚巧红, 褚芸芸,,
来源：电化教育研究 年份：2013
如何提高网络学习的质量是当前网络教育研究和实践工作者共同关心的问题。对这个问题的思考,在较长时间的学习系统研制和优质资源建设基础上,一些研究者开始把注意力转向网络...
[期刊论文] 作者：李玉斌, 严雪松, 姚巧红, 褚芸芸, 南丽岚,,
来源：电化教育研究 年份：2012
网络学习效果不尽如人意、不够理想是一个全球性的问题,许多学者都在关注、研究、解决这个问题。本文以计划行为理论为指导,构建起具有9个潜在变量的网络学习行为模型(USEBM)...
[期刊论文] 作者：李玉斌 严雪松,姚巧红 褚芸芸 南丽岚,
来源：电化教育研究 年份：2012
[摘 要] 网络学习效果不尽如人意、不够理想是一个全球性的问题，许多学者都在关注、研究、解决这个问题。本文以计划行为理论为指导，构建起具有9个潜在变量的网络学习行为模型（USEBM），来自5所高校的372份有效问卷数据分析表明，该模型各项指标均符合要求，整体拟合度较......
[期刊论文] 作者：胡海杰, 黄蕊, 郭晨虹, 徐曼丽, 何俊, 冀培林, 褚芸芸,,
来源：药物评价研究 年份：2016
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[期刊论文] 作者：胡海杰,黄蕊,郭晨虹,徐曼丽,何俊,冀培林,褚芸芸,李潜,罗学刚,,
来源：药物评价研究 年份：2016
目的研究利拉鲁肽对高血脂小鼠体质量和血清中总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白(LDL-C)及高密度脂蛋白(HDL-C)的影响。方法将40只小鼠,随机分为对照组、模型组、阳...
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