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[期刊论文] 作者：覃世燕,,
来源：广西教育 年份：2015
从4个方面,探讨优化中职电子专业实训项目的措施。...
[期刊论文] 作者：覃世燕,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
在中职日常教学中,微课正在发挥着不可忽视的作用,但其成效仍有极大的提升空间,因此,如何巧妙运用微课提升教学质量,已成为众多中职教师关注的焦点.本文主要介绍了本人在电子...
[期刊论文] 作者：覃世燕,
来源：广西教育 年份：2019
本文基于“互联网+”背景论述中职电子专业课堂教学模式,结合教学实例,从“互联网+”转变教师教学理念、创新课堂教学模式、开启学生学习新模式三个层面进行探究,以期充分发...
[期刊论文] 作者：覃世燕,
来源：广西教育·B版 年份：2017
【摘 要】本文结合电子专业基础课程的特点，分别从学情分析、教材分析、教学策略、教学过程设计等四个方面阐述电子专业基础课程教学设计的优化策略，从而提高专业课堂教学质量，夯实学生的专业基础。 【关键词】学情分析 教材分析 教学策略 教学过程 【中图分......
[期刊论文] 作者：覃世燕,,
来源：广西教育 年份：2016
针对中职学生缺乏学习动机,对专业学习有厌学情绪的现象,提出电子专业学生＂从入门到出师＂学习引导的四点策略。...
[期刊论文] 作者：覃世燕,李绍文,何建理,李长轰,,
来源：广西教育 年份：2015
实训教学是中职电子专业教学的重要环节，通过改革实训教学模式，在实训教学中引入岗位标准，以专业特点和行业要求为基础，改革电子专业实训项目，实现实训内容与岗位要求对接、实训过......
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