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[期刊论文] 作者：覃业柏 欧林宗,
来源：广西教育·C版 年份：2020
【摘 要】本文针对高职院校思政课教学中思政课教学吸引力不足、教学内容未能密切联系实际、教学方式方法较为单一、实践教学环节未能满足学生的需要等现状，提出根据学生实际进行课堂教学设计、创新教学方式方法、完善实践教学环节、充分发挥学生的主体性作用等......
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