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[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：湖北教育(新班主任) 年份：2014
为什么有些班级集体消极、低迷?为什么有些老师发现他们的学生总提不起劲儿?为什么有些班级一盘散沙?这些班级缺的是什么?缺的是一种精神。人活着,首先是一种精神。如果...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2011
同事曾笑话,在成千的学生里,你一眼就能认出谁是覃老师的学生,因为他们的言谈举止都打上了覃老师的烙印,甚至系围巾的精致,都有覃老师的影子。还有老师说,这就是覃丽兰的...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：班主任 年份：2013
四季可以黯淡,但生命不能无光;人生可以平庸,但精神不能粗糙;学习可以平凡,但追求不能没有诗意。人需要一定诗意的追求来引领自己的生活,诗意的学习生活是学生的渴望。于...
[学位论文] 作者：覃丽兰,,
来源：广西医科大学 年份：2016
目的比较单药顺铂(DDP)每周方案与每3周方案等两种不同的同步化疗方案联合放疗治疗鼻咽癌的疗效。方法对2009年1月至2010年12月68例Ⅱ-Ⅳa-b期鼻咽癌患者的临床资料进行回顾...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：河南教育(基教版) 年份：2018
总有教师抱怨,班上学生有这问题、有那问题,该怎么办?我总笑呵呵地问他们:为什么不发挥同伴的力量,利用同伴文化,让学生在同龄人的帮助下改掉不好的习惯呢?每个人都渴望...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：新班主任 年份：2019
人活着,首先是一种精神。一个有着健康向上、积极进取精神的人,无论走到哪里都传递正能量,无论走到哪里,都带着强大的人格魅力。一个班级也需要这种精神,这就是班级精神。班...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
全国知名班主任，湖南省特级教师，湖南省首届芙蓉教学名师，湖南省首届湖湘优秀班主任，湖南省班主任学会理事，湖南省“国培”首席专家，湖南省示范性名师工作室主持人。《新班主任》等杂志封面人物。专著《打造高中卓越班级的42个策略》被称为“班级文化建设的思维地图”......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
人数设置合理，让人人有价值 小组多少人才合宜？因班而定，4～6人不等。一般而言，班额低于40人，建议每组4人;班额超过40人，建议每组6人，但不可超过6人，一旦小组人数超过6人，就會增加小组成员合作难度，降低组员的参与度。 小组人数建议采用偶数而不是奇数。如果是奇数，在......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
“麻雀虽小,五脏俱全”,学习小组是班级建设中最小的团队,但也具备一个高效战斗力团队的全部要素。根据我班的做法,小组建设中夯实下面一些要素,小组经营起来会更加得心应手...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
现阶段,班级文化墙早已过了“让墙壁说话”这样简单的理念认识阶段,进入了精耕细作、深度发挥作用的阶段。那么,班级文化墙究竟怎样做才能更有教育意义和价值呢?...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程。班本课程是班级文化建设中比较高端的内容。杜威说,课程最大的流弊是与儿童生活不相沟通,学科科目相互联系...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2018
周一升旗仪式结束后，几个女生热情地向我问好，然后说：“覃老师，我们发现你一个秘密。” 秘密？我纳闷。 “这个秘密就是——你穿校服的样子真好看！我们发现，好像每次升旗你都会穿校服。”我莞尔一笑：“是啊，穿上校服，提醒自己是铁一中的一员。其实你们穿着校服也很美......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,,
来源：新班主任 年份：2016
如何开展班级文化建设呢?我认为,13个基本元素值得关注和重视。七个精神文化元素,滋养班级昂扬士气仪式:开班元素,开启美好希冀仪式,是班级文化的开班元素。《小王子》里...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2017
湖南省怀铁一中学特级教师，湖南省“国培项目”执行专家，被誉为“中国最卓越的班级文化建设者”。著有《打造高中卓越班级的42个策略》。 第一次与《新班主任》邂逅，是因为我的一篇小文被采用。轻轻翻开书页，清新的墨香、美丽的插图，“关注”“人物”“实践”等一......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
假期里,几乎每个家庭都会轮番上演几部大片:灾难片《放假》,恐怖片《暴力爹妈与熊孩子》,励志片《艰难的补课之路》,苦情片《舍不得手机》。学生很烦恼,理想的假期变成了“来...
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
若想班级文化墙美观大方，班主任应该掌握一些基本的审美常识，懂一些基本的审美原则，具备一定的审美能力，这样才能够带领学生设计出更多、更富有美感的文化墙。 在布置文化墙的时候，可注意以下一些基本的审美原则。 板块的独立和整体协调 教室的四面墙壁要既......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
所有文学艺术门类中最具穿透力的就是音乐，它能跨越地区、民族和语言，甚至跨越物种的障碍，直抵心灵。所以，唱响一首班歌，点燃青春激情，是我一直追求的。 班歌是班级价值理念的体现 1.班歌，是班级精神的内化。 我们班的班歌是学生原创的。如何原创，要与学生达成......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
覃丽兰 全国知名班主任，湖南省特级教师，湖南省首届芙蓉教学名师，湖南省首届湖湘优秀班主任，湖南省班主任学会理事，湖南省“国培”首席专家，湖南省示范性名师工作室主持人。《新班主任》等杂志封面人物。专著《打造高中卓越班级的42个策略》被称为“班级文化建设的......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2018
问题学生教育的策略之一 班级建设需要每一名学生参与，只有让学生为班级忙起来，我们才能解放自己，才能够有时间关心学生的成长。如何让每一名学生都积极参与班级管理工作呢？我的做法是让每一名学生在教室里找到属于他的工作，让班级每一名学生成为发光的金子。 ......
[期刊论文] 作者：覃丽兰,
来源：新班主任 年份：2019
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”合作学习的形式不仅适用于课堂教学,也适用于班级团队建设。我因生制宜、因班制宜,不断寻求适合学生成长的合作学习小组模型,将小组教育的功能最...
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