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[期刊论文] 作者：覃剑鹏,
来源：新课程·教研版 年份：2011
摘 要：实验是物理教学的基础，是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，实验是最活跃、最具生命力的部分。实验能化抽象为具体，化枯燥为生动，实验中规范的操作能引导学生观察，并进行思考，对学生掌握知识、培养能力和学习科学方......
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