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[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：发明与创新(学生版) 年份：2009
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。当前，“建设创新型国家”已经成为我国的重要国策。 然而，学生的创意源自何处?实践能力怎么培养?能否从小对学生进行发明创新意识的熏陶?能否在中小学开设一门发明创新活动课?怎么样开设这门课呢?本文......
[会议论文] 作者：覃宝学,
来源：第二届泛珠三角科技教师论坛 年份：2013
本文从灵感来源、课程定位、课程目标、教学内容、教材体例、课时规定与训练模式等多角度阐述了中小学开设发明创造活动课的策略和具体措施，并以实验说明了"创意可以批量......
[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2012
没有最好，只有更好。 ——最时髦的广告词 发明趣事： 日本“日立电器”的名声对于很多人可以说是如雷贯耳吧。可是公司刚起步时，是从小发明开始的。“日立制作所”成立时，所里的技师不甘落后于外国，热火朝天地掀起了发明活动：圆的产品，他们改成方形的；直的......
[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2012
根据个人和集体的经验进行新的、独创性的并具有价值的组合，这就叫创造。 ——日本创造学专家旭贵朗 发明趣事：1969年7月16日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船发射升空。当飞船的指令长阿姆斯特朗从登月舱的扶梯走下来踏上月球时，全世界的人都为之振奋。虽然这只......
[期刊论文] 作者：覃宝学,,
来源：青少年科技博览 年份：2004
想象和联想是一切希望和灵感的源泉。——英国科学家贝弗里奇发明的传说:云氏是鲁班的妻子。有一回给鲁班送饭的时候,正遇到大雨,她急忙跑到鲁班自己建的亭子里避雨。她看到...
[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2012
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——中国著名教育家 陶行知 发明趣事：德国的克拉尼是20世纪最著名的设计师之一，他设计的作品涉及到仿生学、空气动力学等，造型极为夸张，他被称为“设计怪杰”。他不仅是一个设计师，也是一个物理学家和科学家。......
[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2012
运用人类已有的经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。——美国创新大师 史蒂夫·乔布斯 掌握了创造发明的一般方法后，采用强制联想，让人们集中全部精力，在一定的控制范围内去进行联想，就能有所发明和创造。如： 看一看 玻璃镜片容易摔碎怎么办？塑......
[期刊论文] 作者：覃宝学,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2012
为什么电话线100年都是那个样子呢?——美国著名设计师格莱，荷加兹发明趣事 美国的沃特曼对钢笔笔尖进行改进，在笔尖上开了个小沟和孔，使钢笔墨水下流顺畅，成为美国的钢笔大王。 派克以沃特曼为榜样，将棒形的钢笔改成流线型，从而使派克钢笔流行世界。派克又想：在......
[期刊论文] 作者：薛安艺,覃宝学,罗凡华,
来源：少年电世界 年份：2003
我的家乡在深圳，是闻名中外的荔枝之乡，每到夏天，漫山遍野的荔枝挂满了枝头，沉甸甸、红艳艳的，特别惹人喜爱。可是，收荔枝的时候，人们却常常遇到一个难题：鲜红的荔枝大多都挂在高高的......
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