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[期刊论文] 作者：覃志根,,
来源：高中数理化 年份：2013
近几年来,全国各地的高考数列试题中出现了一些内容立意深、情境设置新、设问方式新或题型结构新的创新试题,它与新课标要求学生"对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方...
[期刊论文] 作者：覃志根,
来源：广西教育 年份：2010
民族地区的学生大部分来自落后的农村,缺乏良好的学习习惯,学习基础普遍比较差,知识面不广,缺乏自学能力和正确的学习方法,心理压力大,爱面子,不敢与教师共同探讨学习问题,这...
[期刊论文] 作者：覃志根,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2010
关于诱导公式的教学,新编高中数学(人教社2003年版)花了较大篇幅推导了五组公式:(1)“k·360° α”(k∈Z)组;(2)“180° α”组,(3)“-α”组;(4)“180° α”组;(5)“360°-α”組. ......
[期刊论文] 作者：覃志根,,
来源：学周刊 年份：2013
数学是社会科学中最基础的学科．在解答数学题目过程中会涉及很多方面的数学技巧问题，我们要善于总结、归纳。本文主要总结、归纳高中数学解题中常遇到的有关点的对称．有关直线的......
[期刊论文] 作者：覃志根,,
来源：广西教育学院学报 年份：2012
山区少数民族学生学习环境比较差，基础薄弱，对学习不感兴趣，学习目标不明确，特别是学习数学科源动力不足等原因造成心理障碍。在新生入学后，数学科任课教师必须准确地了解影响学生......
[期刊论文] 作者：覃志根,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：課堂评价系统的建立能够在一定程度上优化高中数学教学结构，提高课堂教学的效率。本文从分析高中数学课堂评价系统中存在的问题入手，分析了评价系统建立需要遵循的原则，并简单分析了提供优化的可行性策略。 关键词：高中数学；课堂评价系统；优化策略 一、高中......
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