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[期刊论文] 作者：见德玉,孙伟昌,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
小学阶段是作文的入门阶段。作为教育工作者要注重改进作文教学，提高教学效果，主要是指教学手段上遵循作文教学规律和学生学习过程中的认识规律，在教学过程中用较巧妙的方法在所......
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