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[期刊论文] 作者：解修国,,
来源：课程教育研究 年份：2014
历史基础知识是学生历史学习最初涉及到的内容,是实现高中历史教学任务和目标的载体和保证。因此,在高中历史教学中要从以下几个方面继续加强对学生历史基础知识教育。首先,...
[期刊论文] 作者：解修国,
来源：教学研究与管理 年份：2014
【摘 要】重视和利用好传统文化因素是新课改推进、落实、乃至成效的重要因素，特别是民族文化的现实性、缺乏自觉合作意识和民主平等思想在新课改中的影响。只有巧妙地处理和利用好这些关系，才能以更快的速度和更好的效果推进新课改，更好地实现素质教育的目标。 ......
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