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[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：数学通报 年份：1983
一七○七年四月十五日数学史上杰出的数学家欧拉(Euler)诞生在瑞士第二名城巴塞尔(Basel)的一个殷实的家庭。父亲保罗·欧拉(Paul Euler),是个基督教加尔文派的教长,喜...
[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：教育改革 年份：1994
教育科研成果,最终是否能转化为教育实践,产生现实作用,是实现教育科研与教育实践紧密结合的关键,是发挥教育科研作用的根本体现。本文试图围绕教育科研成果转化机制问题,对...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：比较教育研究 年份：1996
面向二十一世纪世界成人教育发展趋势解延年“过去，世界各国的教育制度从来都是一次次追随时代，而不愿意开创时代；现在，教育必须导致而不是回答时代变化，必须在帮助开创更为可取的......
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：中国成人教育 年份：1993
党的14大确定我国建立与发展社会主义市场经济体制,为我国经济改革指明了方向。计划经济体制下有市场,市场经济体制下也有计划,也就是说计划与市场作为经济手段是可以并...
[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：教育与现代化 年份：1997
建立现代教育制度的探索解延年我国教育正在进行一系列深化改革，新教育体制的基本框架即将建成，教育制度的创新，特别是建立现代教育问题提到了议事日程。社会主义现代化建设的......
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：广西教育 年份：1996
素质与素质教育人的素质，经典的定义是指人的失天解剖与生理特点，是指神经系统脑的特性以及感觉器官的特点，主要是从生理心理角度界定的。而从现代人的素质学角度看，素质己超出生......
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：高等职业教育：天津职业大学学报 年份：1995
职业教育是现代教育的重要组成部分.发展高等职业教育,是职业教育发展的必然,也是经济发达地区的迫切需要。为了探索高职教育的内涵,本文提出高职教育的职业属性、层次属性及...
[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：中国科技史料 年份：1981
【正】 欧拉,一七○七年生于瑞士,自幼酷爱数学。十六岁大学毕业,二十六岁任彼得堡科学院数学教授。后应邀任柏林科学院物理数学所所长。二十八岁时一目失明,仍坚持科研。另...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1997
科教兴国与可持续发展,是我国两大发展战略。21世纪是教育的世纪。在面向21世纪人类生存与发展的大背景下,我们提出“可持续发展教育”是时代呼唤的必然。其重要性在于它是国...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：职业技术教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1999
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的主题是全面推进素质教育,这是党和国家加快实施科教兴国战略的重大决策.“全面”的基本涵义是要在全面贯彻党的...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津电大学报 年份：1998
科教兴国与可持续发展,是我国两大发展战略。教育应当服从并服务于可持续发展战略,教育自身也存在着可持续发展问题。我们提出“可持续发展教育”,是21世纪的呼唤,也是教育界...
[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：职业技术教育 年份：1999
职业教育不能固守职业的同质性,不能片面尾随追逐经济需求;职业教育只有主动将自身纳入终身教育的体系,与普通教育携手发展,才会形成共荣局面;职业教育在培养人才的同时,还应...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：世界职业技术教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1995
天津市教卫委、天津市教科院、中华职教社天津小组联合主办的天津市高等职业教育研讨会,于1995年5月18至19日在津教科院举行。天津市有关教育主管部门与从事职业教育、成人教...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：教育改革 年份：1998
近二三十年来,国外教育界兴起能力本位(Cornpetence Based education)思潮,波及职业教育领域并得到积极的反响。能力本位职业教育的观点与教学模式,80年代在国外已经形成,其...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1995
当今世界,人类社会三大组织群体,就是学校、企业与军队,而学校当属大中之最。我国教育人口达3.5亿(3亿人接受普通教育,0.5亿人接受成人教育),企业职工1.5亿,军队300万(民兵约...
[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1995
一、提出问题。当前基础教育改革的一个热门话题是素质教育问题。职业教育是否也存在着素质教育问题,至今尚未引起人们的普遍关注。目前职业教育在扭转以往存在着的重理论轻...
[期刊论文] 作者：解延年,,
来源：职业技术教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：解延年,
来源：天津市教科院学报 年份：1994
《中国教育改革和发展纲要》提出,在90年代我国要建立起与社会主义市场经济体制、政治体制和科技体制相适应的教育新体制,为建设有中国特色的社会主义教育体系奠定基础,并且...
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