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[期刊论文] 作者：訾振辉,,
来源：中国新通信 年份：2004
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[期刊论文] 作者：訾振辉,
来源：科技风 年份：2018
摘 要：信息技术教师在进行软件教学时，软件理论性强，学生听不懂，也不爱听。怎么才能解决这一问题呢？在软件教学中注重实例教学，使用与学生密切相关的生活实例引导学生学习软件，可以有效地降低学生对软件的陌生感，提高学生学习的兴趣，收到事半功倍的教学效果。 关键词：......
[期刊论文] 作者：訾振辉,
来源：青苹果·高一版 年份：2017
培养学生的信息素养应是中学信息技术教学的核心任务，然而，在实际的信息技术教学中，很多教师的教学只停留在简单分散、低层次的操作技能的训练上，忽视了学生综合素养的培养和健康的情感态度与价值观的养成，致使学生缺乏充分的体验与实践，不能实现知识的有效建构、迁移......
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