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[学位论文] 作者:詹丽莉,, 来源: 年份:2006
在当前我国进行的新一轮基础教育课程改革的背景下,课程概念的重建,教学观念的重新认识,并构建相应的教师课堂教学实践体系迫在眉睫。本文重点考虑对课程论与教学论的有机整合,以......
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