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[期刊论文] 作者：詹阿芬,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】新课改背景下，小学语文新课程改革的主要目的是培养学生自发性地热爱学习的习惯，从而不断提高学生的自身素质，优化及完善其知识结构，以兴趣为出发点，鼓励学生加强“合作、探究式”学习。本文针对小学语文教学存在的问题总结了六种教学方法以及改善教学现状。......
[期刊论文] 作者：詹阿芬,
来源：写作(中旬) 年份：2017
摘要：随文练笔是—种高效化的教学模式，随文练笔能够促进学生阅读能力与写作能力的双重提升。随意化的随文练笔是无效的，基于文本落点推进随文练笔才能达到事半功倍的教学效果。基于此背景，对基于文本“精彩点”，引导仿写练笔；基于文本“留白点”，引导想象练笔；基于文本......
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