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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医药指南 年份:2018
目的研究固定与活动义齿联合修复牙列缺损患者的临床效果.方法选取88例牙列缺损患者分成对照组和治疗组,每组44例.对照组采用固定义齿修复;治疗组采用固定与活动义齿联合技术...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医药指南 年份:2018
目的对比磁性附着体固位全口义齿、球帽附着体固位全口义齿修复下颌牙列缺失的临床效果。方法选择牙列缺失患者60例,随机将其分为两组,即观察组(30例)和对照组(30例),观察组...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2012
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[期刊论文] 作者:庆,, 来源: 年份:2004
不是为了一较长短,人们才发明机器;取长补短,才是机器存在的理由;互助共赢,才能克服对机器的恐惧;人机合作,才是人机关系的主旨$$  在年初的问答竞赛中击败了人类高手的超级计算机......
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:人民教育 年份:2010
阅读《林崇德口述历史》的时候,你能真切感受到一位平凡的教育工作者所经历的历史洪流在眼前奔腾涌过,让人不禁钦佩崇德先生对基础教育事业的执著与深爱。When reading “O...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:班主任 年份:2014
当前,有些学校根据学生的考试成绩或行为表现,把学生归类为"优生"或"差生",有的学校认为"差生"的说法不太尊重学生,改称为"后进生""学困生""潜能生""特需生""待优生"等。...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:教育科学研究 年份:2009
教师取得良好教学效果的关键不在于撰写工整的教案,而在于备好课。简单化地检查教师教案已经成为教师提高教学水平的束缚,它是对教师教学个性和风格的忽视。学校管理者可以通...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2010
教学自主具有两方面含义:一是教学自主权,它是教师指向外在的自主;二是教学自主性,它是教师指向内在的自主。...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:中国教育学刊 年份:2014
教师与家长对学生发展的关注点是他们对学生发展的价值判断及教育行为的主要指向,这种价值判断是教师与家长培养学生的认识基础,也是影响学生发展的关键因素。对北京18所中小...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:人民教育 年份:2004
教师的爱心是学生形成积极人生情感的良好保障。学生拥有教师的爱,就像沐浴着和暖的阳光。但是有些时候教师出于爱心来教育学生,而学生却并不领情,常常事与愿违,甚至适得...
[期刊论文] 作者:涌,, 来源:北京工业职业技术学院学报 年份:2011
中国与印度是世界两大纺织品服装出口国家,两国在纺织品服装出口方面存在着激烈的竞争。依据联合国贸易数据库2005-2009年的统计数据,从出口竞争力指数(TCI)、出口市场占有份...
[期刊论文] 作者:庆,, 来源:科学文化评论 年份:2009
科幻小说是从文艺的角度解读科技伦理命题的有益补充。《弗兰肯斯坦》、《罗素姆的万能机器人》、《我,机器人》和《两百岁的人》四部不同时期的机器人科幻小说描述了人和机...
[期刊论文] 作者:涌,, 来源:北京工业职业技术学院学报 年份:2010
纺织服装贸易涉及到商标、专利、版权等知识产权问题,特别是商标的正确使用以及商标纠纷的合理解决,直接涉及到商标使用企业和知识产权权利人双方合法权利的保护,关系到我国...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:国家教育行政学院学报 年份:2004
当前研究生培养的学术取向受到就业现实的"冲击",研究生就业问题备受各界人士关注,甚至出现就业取向为主的呼声。然而,学术取向与就业取向之间的矛盾并非不可调和。对于导师...
[期刊论文] 作者:庆,, 来源:哲学分析 年份:2014
《浅薄》1出版后,登上了《纽约时报》的畅销书榜,获得普利策奖提名,被译成24种文字出版,这些都和探讨热门技术的社会影响这一选题有关。作者在互联网这个热点话题上,提出了立...
[学位论文] 作者:,, 来源:安徽建筑大学 年份:2015
满堂扣件式钢管脚手架作为承重支撑架体,在现代建筑施工活动中发挥了重要作用。伴随国内城镇化进程的快速发展,扣件式钢管脚手架在支撑桥梁施工、加固矿井、浇筑混凝土等方面...
[学位论文] 作者:武,, 来源: 年份:2007
意识形态,一个恒远而永久的话题,一个敏感而又极富论争的话题。在经历了毛泽东时代艰难卓绝的探索之后,中国意识形态事业的发展迎来了新的挑战。一方面,我们面临着如何突破传...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:人民教育 年份:2013
一位江西的读者在来信中说:"我是一名中学班主任,在做班主任工作时,最让我头疼的就是学生带手机进校园、进课堂的现象。不管是严令禁止,还是尝试和学生达成‘君子协议’,...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2017
一门学科称之为科学的关键在于它有系统的、区别于其他学科的研究方法体系。对于教育学的学科发展而言,研究方法决定着教育学的科学性质。分析国际教育研究方法的基本范式运...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:教育科学研究 年份:2010
采用问卷法,选取小学四年级至高中三年级2433个学生,考察学生对考试的态度及其与学业成绩和学校态度的关系。结果发现:(1)学生考试态度与年级存在显著负相关,学生对考试的喜...
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