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[期刊论文] 作者：计秀娥,
来源：数学学习与研究 年份：2013
为实现促进学生获得数学基本活动经验，在教学实施中要注意以下几方面的问题： 一、引发学生参与数学活动的兴趣 学生对于数学活动的参与态度与参与程度直接决定了数学基本活动经验的获取质量. 而学生的学习兴趣则是影响学生参与数学活动的非常重要的因素. 为......
[期刊论文] 作者：计秀娥,
来源：教育界 年份：2004
估算教学要培养学生估算意识,创设一些具体的情境让学生逐步理解估算的意义.在口算教学、概率统计教学、笔算教学和解决问题中培养估算策略....
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