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[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：教学月刊：中学版（教学管理） 年份：2008
在搜索引擎百度搜索“溪水潺潺”，点击排在第1位的记录，便打开了我的博客——溪水潺潺，一个我用心经营了近两年的家园。...
[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
博客，自2004年在中国风起云涌，已经成为近年来最热门的网络现象。喜欢网络的教师或多或少都跟博客有了自己的故事。作为写博的受益者，我愿跟大家一起分享我认识博客的过程。 初识：远看它很美 在认识博客之前，我喜欢泡论坛，经常在论坛上就某一话题与同行......
[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
课堂中的意外：同学，你什么都“会”? 六年级的信息技术课，我在机房里来回走动，关注着学生的操作情况。正走到一个学生旁边，他电脑下面的任务栏一闪“不见了”，他无意识地看了我一眼，立刻低下头“认真”地操作着。我轻轻地握过他的鼠标往下移动，任务栏闪现，挂了一......
[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：教学月刊·中学版 年份：2008
在搜索引擎百度搜索“溪水潺潺”，点击排在第1位的记录，便打开了我的博客——溪水潺潺，一个我用心经营了近两年的家园。 这么久以来，我一直尝试用稚嫩却真实的文字，记录下自己教育的点点滴滴。通过文字来审视自己的教育行为，从而收获、从而喜悦，从而警诫、从而反思......
[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
小学信息技术新教材对内容进行了调整，加入了很多新的元素。五年级（下）的《动画天地》单元是新教材的新增内容，关于软件Ulead GIF Animator的简单运用。几个班上下来，虽然学生非常感兴趣，可是总感觉还有很多不足。这一单元应该立足于对一个新软件的探索与运用，对下载信......
[期刊论文] 作者：计锡萍,
来源：学与玩 年份：2006
“老师你看，我的苗长这么大了！”这是大清早我来上班时，一个孩子端着一盆植物在办公室门口对我说的第一句话。...
[期刊论文] 作者：计锡萍 沈雪明,
来源：网络科技时代 年份：2007
“植物的一生”是教科版小学科学三年级下册的一个教学单元，这一单元通过引导学生种植、培养一株植物，了解这株植物的生长变化过程。 在新课程教学研究周活动中，我执教了本单元的第一课时——《种子变成芽》，便有了这样一个让我回味的故事。 “老师，我的苗长这......
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